Sandoros progimnazija | nuotolinis mokymas | Sandora.eu

„Terapijų įvairovė ugdymo procese“

Balandžio 26 dieną mokykloje vyko metodinė diena „Terapijų įvairovė ugdymo procese“. Renginyje dalyvavo  pradinių klasių,  dailės, muzikos dalykų mokytojai  ir visi besidomintys terapijos rūšių įvairove ugdymo procese ir ketinantys savo patirtį perduoti jaunimui. Seminare buvo pristatoma metodika, kuri padeda terapijos pagalba įvaldyti individualius gebėjimus, ugdyti socialinius įgūdžius, suteikia galimybes tobulėti  bei rezultatyviai dirbti. Seminare buvo vykdoma praktinė veikla, todėl dalyvavo mokytojai su mokiniais. Renginio metu dalyviai buvo supažindinti su pagrindinėmis terapijos rūšimis: dailės terapija, muzikos terapija, biblioterapija ir kaniterapija bei jų praktinio pritaikymo galimybėmis ugdymo procese. Apie kaniterapiją daugelis dalyvių išgirdo pirmą kartą. Kaiterapijos asosiacijos prezidentė Iveta Šikšniuvienė informavo, kad kaniterapija yra reabilitacijos būdas, kai, norint pasiekti geresnės fizinės, emocinės sveikatos, pagerinti pažintinius bei socialinius įgūdžius, pasitelkiamas specialiai paruoštas šuo paciento motyvacijai sustiprinti. Kaniterapija tinka ir vaikams, ir suaugusiesiems, ir labai garbaus amžiaus senjorams. Mokytojams daug teigiamų emocijų suteikė smėlio terapijos užsiėmimas, kurio metu buvo kuriami paveikslėliai iš spalvoto smėlio, o mokiniams didžiulį įspūdį paliko susitikimas su samojedų veislės šunimi, kuris dalyvauja kaniterapiniuose užsiėmimuose su vėžiu sergančiais vaikais.

Foto ieškokite galerijose.